莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 注释 选自《剑南诗稿》。陆游（1125~1210），字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名爱国诗人。 ①腊酒：腊月里酿造的酒。 ②足鸡豚（tú
2019-07-30 16:43:26
1 古诗带拼音版 què tà zhī ·jǐ rì háng yún hé chù qù 鹊踏枝·几日行云何处去 féng yán sì 冯延巳 jǐ rì háng yún hé chù qù ？wàng què guī lái ，bú dào chūn jiāng mù 。bǎi c
核心提示：今天我讲了《邮票齿孔的故事》的练习，也为我实习的第一课划上了一个句号。心里有许多感受，轻松，后悔，欣喜……这一单元都在培养学生养成动手动脑，善于观察发现的习惯，在课堂中我也尽量在灌输这种思想，有成功的 今天我讲了《邮票齿孔的故事》的练习，也为我实习的第一课划上了一个句号。心里有许多
2019-07-14 18:06:40
《陈嘉庚的故事》向人们讲述了著名爱国华侨陈嘉庚先生身在海外，心系祖国，在南洋筹资募捐支援辛亥革命、抗日战争，捐资创办集美学校和厦门大学，为普及和发展家乡的教育事业，倾注了全部家资和毕生心血，并在新中国成立后回国定居，受到国家和人民的深深爱戴的故事。全文语言浅显，但内容翔实，事迹格外感人，深深表达了一
1 古诗长沙过贾谊宅带拼音版 cháng shā guò jiǎ yì zhái 长沙过贾谊宅 liú cháng qīng 刘长卿 sān nián zhé huàn cǐ qī chí ， wàn gǔ wéi liú chǔ kè bēi 。 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 q
小学五年级的学生基本上已具备了听说读写的能力，和低年级学生相比他们已具有了很强的自学能力，他们在观察能力，思维能力，语言表达能力等方面都已形成了自己的“个性”，他们对周围的事物充满着好奇，已经懂得去观察身边的事物的本质，他们已渐渐学会了区分美与丑，善与恶。所以，在本课教学中教师应特别注意他们的内心情
《木兰诗》讲述了一个流传至今的经典故事。这个故事对学生来说并不陌生，所以导入新课我就用美国动画电影《花木兰》中的片段，希望能够引起学生的学习兴趣和共鸣，拉近学生和文言文之间的距离。另外我设计了多组竞赛题目，目的是为了更好的巩固学生对于课文内容的熟悉程度，和加强他们的诵读能力。 一、抓住情节，了解课
29 古诗两首 知识积累 一 拼一拼，写一写。 qǐ qiú qiǎo miào yún xiāo ( )( ) ( ) píng fēng làzhú cháng é ( )( ) ( ) 二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词 肖 （ ）（ ） 度（ ）（ ） 尧 （ ）（
阅读《心田上的百合花开》全文，回答问题：(12分) 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一
2019-07-03 16:50:42
在一个夜深人静的晚上，一只小狗正在和他的伙伴开心的玩耍，这条狗的名字叫汪汪。突然……他看见前面有一块大骨头，诱人极了，便忍不住跑过去，把骨头叼了起来，当它转头准备和他的同伴继续玩耍的时候，发现伙伴们不见了，自己到了一个陌生的地方。但是，这个地方却和原来的地方不一样。没有花草树木，高山白云，只有灰暗的
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何时长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！但愿人长久，千里共婵娟！ 众所周知，这首词是宋代苏轼的《水调歌头》。欣赏一首古诗词就要了解它的
作为一名教师将每一堂上好是我们的责任和义务，更是我们永恒的追求。不同的人站在不同的角度对“好课”的认识也不尽相同。华东师范大学教授、博士生导师叶澜女士认为，下列五种课都属于好课：有意义的课，即扎实的课；有效率的课，即充实的课；有生成性的课，即丰实的课；常态下的课，即平实的课；有待完善的课，即真实的课
【教材分析】 北风席卷大地，冻僵的白草被风折断，胡地的天空八月就飞舞茫茫大雪。好像一夜里忽然刮起了春风，千万棵树上的积雪如梨花盛开。本来让人心生寒意的严冬，在诗人的笔下，却显得如此富有生机！那梢头的片片积雪哪里是雪，分明是簇簇相拥的梨花啊！诗人送别朋友归京，本是让人难以割舍的离愁别绪，但作者知道：“
小奇奇跪在爷爷的坟墓前，连磕了三个头，又爬到自己的父母坟前磕了三个头，才站起来。它整了整自己的衣服，向雨山深深的鞠了个躬。然后，擦去脸上的泪水，就头也不回的向西而去。它要到西方的天尽头去寻找爷爷讲的那位神仙，要拜他为师，学会他的全部本领，回来为爷爷和它的父母兄弟们报仇。 小奇奇走了三天三夜，它来到
2019-06-13 20:59:51
1这段文字的主要内容是（） 答案：回顾“我”和万芳的真挚的友情（或：交代“我”与万芳的交往） 2 文中除了语言描写,还运用了什么描写方法? 答案：还运用了心理和行动的描写方法 3 奶奶“一定想说什么,可是,她没有说”,这是为什么? 答案：奶奶知道儿媳是一定要让“我”要回木雕的,也知道我的难
一、 拼一拼，写一写。 lā gōng shè jiàn dà yàn ( ) ( ) ( ) bēicǎn shāng tng liè kāi ( ) ( ) ( ) 二、 比一比，组词语。 列（ ）借（ ）愉（ ） 裂（ ）猎（ ）愈（ ） 三、写出这些词语。 1、非常出乎意料
2019-06-12 11:54:01
月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。 星期天早上，暖和的太阳升上来了。一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。他要去找一些东西来吃。 星期一，他吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。 星期二，他吃了两个梨子。可是，肚子还是好饿。 星期三，他吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。 星期四，他吃了四个
2019-06-06 15:38:44
《赠汪伦》诗中展现的是令人荡气回肠的纯真友谊。诗中的李白和汪伦，桃花潭水和踏歌声，将欲行和送我情，构成了一幅声色并茂，情景俱佳的写意画。桃之夭夭，潭水清澈，轻舟欲行，踏歌声起，主客两依依。这是多么让人刻骨铭心的判别场面哪！是何等深厚的友谊将两位诗人一线牵。这是多么真挚而动人的送别！ 我想我的学生们
篇一：关于《弟子规》的作文 前段时间我们学校让我们写《弟子规》的读后感，在我的姐姐的引导下，我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，“弟子”也有“规”。因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧! 首先是〈入则孝〉，这里主要
《和晋陵陆丞相早春游望》 作者：杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿苹。 忽闻歌古调，归思欲沾襟。 【注解】： １、和：指用诗应答。 ２、晋陵：现江苏省常州市。 ３、淑气：和暖的天气。 ４、古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。
2019-05-28 17:30:12
[离骚节选语文版朗诵]语文《离骚节选》教学设计
2019-01-31
【乌鸦睡前故事乌鸦喝水】乌鸦和神奇的水睡前故事
2018-11-14